Lernen für die Zukunft – Lernen mit (und ohne) Tablets

Gutes bewahren – Neues schaffen. Dieser Gedanke prägt auch unseren Unterricht.

Digitale Medien gehören heute ganz selbstverständlich zum Leben unserer Schülerinnen und Schüler. Deshalb gehört für uns auch der kompetente, kritische und verantwortungsvolle Umgang mit ihnen zu einer guten Bildung.

Dabei ist das Tablet für uns kein Selbstzweck. Es ersetzt weder das Buch noch das Heft, weder das persönliche Gespräch noch gemeinsames Arbeiten, Experimentieren, Lesen oder Schreiben. Entscheidend ist immer die Frage: Wie gelingt Lernen an dieser Stelle am besten?

Manchmal mit Stift und Papier. Manchmal im Gespräch oder in der Gruppe. Und manchmal eröffnet das Tablet Möglichkeiten, die ohne digitale Technik kaum denkbar wären.

Persönlicher lernen

Seit dem Schuljahr 2018/19 arbeiten unsere Schülerinnen und Schüler ab Klasse 5 mit eigenen iPads. Inzwischen sind sie ein selbstverständliches Arbeitsmittel unseres Schulalltags.

Digitale Lernangebote ermöglichen es, Aufgaben stärker an unterschiedliche Lernstände anzupassen. Schülerinnen und Schüler können in ihrem eigenen Tempo üben, unmittelbare Rückmeldungen erhalten, Lernwege wiederholen oder zusätzliche Herausforderungen bearbeiten.

Damit unterstützen Tablets einen Weg, der für unsere Schulentwicklung immer wichtiger wird: mehr individuelles und zunehmend selbstständiges Lernen.

Gemeinsam lernen und kreativ arbeiten

Digitale Geräte bedeuten für uns nicht, dass jeder für sich vor einem Bildschirm sitzt. Im Gegenteil: Sie eröffnen viele Möglichkeiten für gemeinsames Lernen.

Unsere Schülerinnen und Schüler erstellen Präsentationen, Filme und digitale Produkte, arbeiten gemeinsam an Dokumenten, recherchieren, werten Daten aus oder dokumentieren Projekte und Experimente.

Dabei gilt auch digital unser Grundsatz:

Füreinander da sein – miteinander wachsen.

Technik soll Zusammenarbeit ermöglichen und Lernen bereichern – nicht Begegnung ersetzen.

Digitale Welt verstehen

Medienbildung bedeutet für uns deutlich mehr als die Bedienung eines Tablets.

Unsere Schülerinnen und Schüler lernen von Beginn an, Informationen zu recherchieren und kritisch zu beurteilen, persönliche Daten zu schützen, verantwortungsvoll zu kommunizieren und Chancen und Risiken sozialer Medien zu erkennen.

Auch Künstliche Intelligenz gehört inzwischen zu dieser Lebenswelt. Deshalb möchten wir unsere Schülerinnen und Schüler nicht von diesen Entwicklungen fernhalten, sondern sie befähigen, neue Technologien selbstbewusst, kritisch, kreativ und verantwortungsvoll zu nutzen.

Unser Ziel sind junge Menschen, die digitale Medien nicht nur konsumieren, sondern ihre Möglichkeiten verstehen und die digitale Welt aktiv mitgestalten können.

Ein verlässlicher Rahmen

Damit digitales Lernen im Unterricht unkompliziert funktioniert, arbeiten alle Schülerinnen und Schüler mit einer einheitlichen technischen Grundlage. Die iPads werden zentral über die Schule verwaltet und für den Unterricht eingerichtet.

Benötigte Apps und schulische Anwendungen werden zentral bereitgestellt. Viele Lizenzen können wir als Schule gemeinsam erwerben, sodass Familien diese nicht einzeln kaufen und einrichten müssen.

Die zentrale Verwaltung hilft uns außerdem dabei, die Geräte während des Schultages altersgerecht und auf das Lernen ausgerichtet einzusetzen.

Gemeinsam Verantwortung übernehmen

Digitale Bildung gelingt nur gemeinsam. Deshalb begleiten wir unsere Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt und beziehen auch die Eltern mit ein.

Uns ist dabei wichtig:

Der Besuch unserer Schule darf nicht von den finanziellen Möglichkeiten einer Familie abhängen.

Für die Anschaffung der Geräte stehen unterschiedliche Zahlungs- und Finanzierungsmöglichkeiten zur Verfügung. Sollte die Finanzierung für eine Familie dennoch schwierig sein, sprechen Sie uns bitte vertraulich an. Gemeinsam finden wir eine Lösung.

Denn am Ende geht es uns nicht um möglichst viel Technik.

Es geht um gutes Lernen.

Um Bewährtes, das seinen Wert behält. Um neue Möglichkeiten, die Lernen besser machen. Und darum, unsere Schülerinnen und Schüler auf eine Zukunft vorzubereiten, die sie selbstbewusst, verantwortlich und aktiv mitgestalten können.